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夏令營(yíng)
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華兵特訓(xùn)\"童子軍\"夏令營(yíng)

華兵特訓(xùn)\"童子軍\"夏令營(yíng)

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華兵特訓(xùn)\"童子軍\"夏令營(yíng)
課程說(shuō)明
課程級(jí)別
初級(jí)
培訓(xùn)周期
一周以內(nèi)
上課地址
江蘇省南京市溧水區(qū)屏湖路
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

活動(dòng)內(nèi)容、針對(duì)青少年群體的特點(diǎn)以及孩子們的興趣點(diǎn),精心策劃安排的,貫穿西點(diǎn)行為教育的理念,教育意義突出,活動(dòng)結(jié)束后我們還會(huì)對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)員頒發(fā)“學(xué)員“證書。

【授課對(duì)象】

1、 性格活潑,對(duì)軍事活動(dòng)和訓(xùn)練特別愛(ài)好的上進(jìn)少年
2、 性格內(nèi)向、缺乏自信想進(jìn)行自我突破的孩子
3、 進(jìn)入青春期,對(duì)家長(zhǎng)和老師的說(shuō)教有逆返現(xiàn)象的 。 青 少年或想改掉不良行為和習(xí)慣的進(jìn)步少年。
4、有遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)的熱血少年
5、 學(xué)習(xí)成績(jī),希望在性格、合作,毅力方面等到提升 的少年
6、 想成為品格、自立自強(qiáng)、學(xué)習(xí)自覺(jué)、健康快樂(lè)的 進(jìn)步少年

【課程詳情】



  1. 核心優(yōu)勢(shì)

  2. 活動(dòng)的意義

  3. 日程安排

  4. 關(guān)于訓(xùn)練

  5. 基地概況


中國(guó)青少年普遍問(wèn)題

1、自私自利,凡事只關(guān)心自己不關(guān)心別人

2、自理能力差,依賴性強(qiáng),16歲之前基本不能獨(dú)立自理

3、懶惰、虛榮心強(qiáng),沒(méi)有吃苦能力和吃苦精神

4、自我封閉,不會(huì)與人交往,情商較低,不會(huì)合作

5、缺少責(zé)任感,凡事都是別人的錯(cuò),從不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

6、沉迷于物質(zhì)享受,缺少精神食糧,心理不健康

7、以自我為中心,缺少尊重意識(shí)

8、自由散漫,不良行為和不良習(xí)慣突出,缺乏規(guī)范意識(shí)

9、眼高手低,不愿從小事做起

10、知識(shí)高能力差,會(huì)說(shuō)不會(huì)做,動(dòng)手能力 差


讓人深思的真實(shí)故事

故事一:

一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生說(shuō),爸爸媽媽跟我說(shuō)了,上學(xué)是為了有好文憑,有好工作,有好家庭,好房好車。但其實(shí)我知道他們是騙我的,因?yàn)槲也挥脤W(xué)也能有好生活。我家有一套房子,爺爺奶奶有一套房子,姥姥姥爺還有一套房子,這三套房子將來(lái)都會(huì)留給我,我住一套,兩套出租,所以,我不用努力也能輕松過(guò)上好生活,有好房好車。

深思:

一個(gè)不知道為什么要學(xué)習(xí),一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀的孩子,

他會(huì)好好學(xué)習(xí)嗎?

故事二:

來(lái)自騰訊的一則新聞報(bào)道:云南一名11歲的少年,因?yàn)楸焕蠋熈P抄課文,用紅領(lǐng)巾在家自縊身亡。

沉思:

一個(gè)不能面對(duì)和接受批評(píng)的孩子能夠走多遠(yuǎn)。這樣的孩子是否可以承擔(dān)傳承家業(yè)的責(zé)任?



“童子軍”成長(zhǎng)夏令營(yíng)”主要活動(dòng)有:軍人生活體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練、負(fù)傷自救、參觀國(guó)防基地、軍體拳、開(kāi)展拉歌比賽、聯(lián)歡晚會(huì)等,內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣。


不同的模式給您的孩子不一樣的教育,每天定時(shí)組織夏令營(yíng)專長(zhǎng)游戲?qū)H素?fù)責(zé),把控安全,實(shí)現(xiàn)健身娛樂(lè)與文化兩不誤。


活動(dòng)期間,戰(zhàn)地記者全程拍攝,為每個(gè)孩子錄制活動(dòng)做成影片考給家長(zhǎng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己亮麗、自信的風(fēng)采。讓每個(gè)孩子都留下珍貴的回憶。軍旅生活,難忘體驗(yàn)。熔煉心志,快樂(lè)成長(zhǎng)!

◆ 規(guī)模宏大

本次軍事夏令營(yíng)由華兵軍事拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合國(guó)防基地舉辦?;顒?dòng)開(kāi)辦已有五年時(shí)間,好評(píng)如潮,得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和支持,每年有數(shù)千人報(bào)名參加。

◆ 安全

為每個(gè)學(xué)員提供人生意外保險(xiǎn),營(yíng)地實(shí)行封閉式管理,配備專職人員負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)。輔導(dǎo)員全程陪同,有豐富醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)的教官提供24小時(shí)醫(yī)療服務(wù),以真誠(chéng)、可靠、的服務(wù),讓您無(wú)后顧之憂。

◆ 教育意義

活動(dòng)內(nèi)容、針對(duì)青少年群體的特點(diǎn)以及孩子們的興趣點(diǎn),精心策劃安排的,貫穿西點(diǎn)行為教育的理念,教育意義突出,活動(dòng)結(jié)束后我們還會(huì)對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)員頒發(fā)“學(xué)員“證書。


◆ 主題鮮明

軍事夏令營(yíng)讓孩子們“0距離”地感知軍營(yíng)生活,滿足孩子的好奇心和求知欲,培養(yǎng)的能力并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為成為將來(lái)社會(huì)的精英、商界的領(lǐng)xiu、的棟梁奠定扎實(shí)可靠的基礎(chǔ)。

活動(dòng)意義

軍事特訓(xùn)培養(yǎng)孩子極強(qiáng)的使命感,鍛煉孩子不屈不撓的毅力,提高獨(dú)立自制能力,軍事特訓(xùn)和習(xí)慣培養(yǎng)的完美結(jié)合,集中式的快樂(lè)學(xué)習(xí),在收獲知識(shí)的同時(shí)可以得到身心的歷練!

這是一次難忘的鍛造軍魂之旅!這是一次刻骨銘心的重塑人生之旅!這更是您一生一定不能錯(cuò)過(guò)的人生經(jīng)歷!

做個(gè)“小軍人”,圓一個(gè)綠色軍營(yíng)夢(mèng);讓孩子們加強(qiáng)獨(dú)立能力;訓(xùn)練他們?cè)谌穗H關(guān)系上的接觸及溝通,學(xué)會(huì)寬容和感恩,為將來(lái)踏入社會(huì)奠下基礎(chǔ);讓孩子過(guò)一個(gè)完全有意義、難忘的暑假;遠(yuǎn)離游戲和網(wǎng)絡(luò),讓父母安心。

行程安排






適宜參訓(xùn)對(duì)象

1、 性格活潑,對(duì)軍事活動(dòng)和訓(xùn)練特別愛(ài)好的上進(jìn)少年

2、 性格內(nèi)向、缺乏自信想進(jìn)行自我突破的孩子

3、 進(jìn)入青春期,對(duì)家長(zhǎng)和老師的說(shuō)教有逆返現(xiàn)象的 。青 少年或想改掉不良行為和習(xí)慣的進(jìn)步少年。

4、有遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)的熱血少年

5、 學(xué)習(xí)成績(jī),希望在性格、合作,毅力方面等到提升的少年

6、 想成為品格、自立自強(qiáng)、學(xué)習(xí)自覺(jué)、健康快樂(lè)的 進(jìn)步少年

訓(xùn)練理念:用軍事化規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣,以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功能力.是一種習(xí)慣,成功是一種能力,運(yùn)用出人才的機(jī)制塑造堅(jiān)定成功基礎(chǔ);

訓(xùn)練模式

環(huán)境熏陶,提煉品質(zhì); 軍事拓展,鍛造能力;

目標(biāo)牽引,開(kāi)拓思維; 指導(dǎo),培養(yǎng)格局。

學(xué)員語(yǔ)錄:

媽媽,對(duì)不起,爸爸提前離開(kāi)了我們,我知道你一個(gè)人很辛苦,而我卻沉迷于網(wǎng)絡(luò),我很懊悔…….

——16歲男孩鐘子倫

親愛(ài)的爸爸媽媽,這幾天我交了很多好朋友,他(她)們都很關(guān)心我,有朋友在一起真快樂(lè),我以后要交更多的小朋友,不再孤單寂寞了。

——10歲女孩申博

如果生命可以重來(lái),我不會(huì)讓你們傷心了,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡裕郧翱偸呛湍銈兂臣?,總是覺(jué)得你們管我太多了,現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,爸爸媽媽,我愛(ài)你們。

——14歲女孩米曼

我的收獲很大,覺(jué)得家長(zhǎng)養(yǎng)育我們很辛苦,回家后要好好的理解父母,為父母分憂,告訴父母這幾天我是怎么渡過(guò)的。

——12歲男孩林方正

家長(zhǎng)鑒證:

我們家庭經(jīng)濟(jì)不是很寬裕,孩子學(xué)習(xí)倒是挺爭(zhēng)氣,就是性格太孤僻了,沒(méi)有一個(gè)朋友,看到孩子情緒如此低落,我才決定送孩子參加,現(xiàn)在看到女兒生活的很快樂(lè),做父母的好欣慰!

——學(xué)生的家長(zhǎng),普通礦工


通過(guò)這幾天我女兒的表現(xiàn),我覺(jué)得很自豪,很驕傲,女兒你是棒的,感謝老師和教官給了我們當(dāng)父母的和孩子一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

——10歲女孩的家長(zhǎng),教師


感覺(jué)幾天不見(jiàn)兒子就像長(zhǎng)大了一樣,見(jiàn)著我就抱著哭,說(shuō):媽媽,我愛(ài)你!這可是兒子長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的,也是我們久違的一句話。此刻感覺(jué)和兒子的心如此貼近!孩子,以前我們對(duì)你的教育方法也不對(duì),以后爸爸媽媽也會(huì)改正的。 ——學(xué)生的母親

軍訓(xùn)后寫給媽媽的一封信


親愛(ài)的媽媽:

媽媽,對(duì)不起,爸爸提前離開(kāi)了我們,我知道您一個(gè)人很辛苦,而我卻沉迷于網(wǎng)絡(luò),我很懊悔!有很多次我都看到您一個(gè)人在臥室里蒙著被子哭泣,其實(shí)我也很傷心,但是網(wǎng)絡(luò)游戲就像魔鬼一樣糾纏著我,怎么也擺脫不掉!我害怕別人問(wèn)起”你爸爸是做什么的?“于是我不愿與人交往,我生活在一個(gè)沒(méi)有朋友的世界里,只有在網(wǎng)絡(luò)的虛擬游戲里,我才能找到我的天地,然而,現(xiàn)在我明白了,那只不過(guò)是虛擬的世界,人活著是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,這幾天在訓(xùn)練營(yíng)里,我找回了失去已久的快樂(lè),那是一種真實(shí)的快樂(lè),看得見(jiàn)、感受的到,我和其他新認(rèn)識(shí)的伙伴一起度過(guò)了很多難關(guān),以后我也會(huì)勇敢地面對(duì)任何困難的。我已經(jīng)16歲了,爸爸走了,我更應(yīng)該早日做個(gè)男子漢,承擔(dān)起這個(gè)家的責(zé)任。媽媽,請(qǐng)你相信我,兒子一定做得到!




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