就要來(lái)了，在您家孩子懷著興奮，新奇的心情等著踏入初中門口，您和您孩子是否已經(jīng)準(zhǔn)備好進(jìn)入初中各種準(zhǔn)備?從幼兒到小學(xué)，再到初中，孩子的思維越來(lái)越成熟，思維越來(lái)越活躍，接受知識(shí)的能力也越來(lái)越強(qiáng)。在知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，從感性知識(shí)到理性思維的上升，學(xué)習(xí)風(fēng)格發(fā)生了變化，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)獲取知識(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣度和深度也在不斷增加，初中學(xué)習(xí)文化的深度與小學(xué)形成了巨大的差異，很多孩子的成績(jī)一落千丈，由于不能適應(yīng)初中階段，銜接家長(zhǎng)必須要配合的九件事是決定成敗的關(guān)鍵因素之一。因此一個(gè)恰到好處的銜接就愈發(fā)顯得至關(guān)重要。
銜接家長(zhǎng)必須要配合的九件事
1.盡可能對(duì)孩子的教育獨(dú)處，談話，避免公眾責(zé)備。
當(dāng)一個(gè)孩子在他或她的十幾歲時(shí)，好有面子，這意味著很高的自尊。因此，應(yīng)該在公共場(chǎng)合避免對(duì)孩子的教育，特別是在他的老師和同學(xué)面前。
2.在入初一之前，與您的孩子進(jìn)行深入交談，列出您在初中可能遇到的困難以及初中學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)您的孩子，并表達(dá)您父母的期望。
很多孩子剛進(jìn)入第一天，經(jīng)歷了辛苦的，就會(huì)出現(xiàn)輕松的心情。所以父母必須幫助他確定目標(biāo)并鼓勵(lì)他。
3.改變教育方式。
盡量不要講道理，為孩子樹(shù)立榜樣。有一個(gè)孩子特別喜歡在做作業(yè)時(shí)看電視，他的父母為了糾正自己的問(wèn)題，在孩子的學(xué)習(xí)中，不僅不讓孩子看，他們也不看電視，避免孩子分心，效果特別好。
4.切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。這樣做，只會(huì)邀請(qǐng)孩子反叛心理。處理事情，具體分析問(wèn)題，幫助孩子解決問(wèn)題，而不是抱怨，比較。
5.要嚴(yán)格要求孩子，過(guò)于隨便避免在孩子面前，保持在孩子面前的威信。
6.與老師溝通更多，時(shí)刻關(guān)注孩子的變化。但要告訴你的孩子你只關(guān)心他并且愿意幫助他解決問(wèn)題。不要窺探他，不要不信任他。
7.引導(dǎo)孩子結(jié)交積極的朋友。
在孩子成長(zhǎng)階段，除了父母和老師，朋友對(duì)他的影響大。特別是，孩子們不愿意與父母和老師溝通，寧愿與朋友分享。一個(gè)好朋友可以喚起孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
8.當(dāng)孩子的成績(jī)下降時(shí)，首先不要怪，而要鼓勵(lì)。
當(dāng)孩子的成績(jī)下降時(shí)，一般自己已經(jīng)很傷心，甚至氣餒。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該表現(xiàn)出我們的關(guān)注，鼓勵(lì)他，幫助他建立信心，幫助他分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。責(zé)備會(huì)使他與你保持距離，這樣他在將來(lái)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)就不會(huì)主動(dòng)與父母談判。
9.養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。
父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖。當(dāng)他們遇到孩子不理解的問(wèn)題時(shí)，他們可以與孩子討論并引導(dǎo)他們自己思考而不是為他們做所有的工作。
銜接家長(zhǎng)必須要配合的九件事，家長(zhǎng)您知道了嗎?愛(ài)子心切，人人都懂，越你們的孩子可以輕松快樂(lè)的度過(guò)銜接，有疑問(wèn)可以在線咨詢喔~~
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